日期：2024/3/28
主題：「植物繁殖技巧及室內植物組合盆栽DIY」
講師：張莉莉老師
志工：蔡宜珍
認識花卉栽培方法和應用搭配季節、裝飾，例如母親節康乃馨、情人節玫瑰，新年喜慶吉祥花卉，是組合盆栽的重要一環。組合盆栽需要考慮植物的生長習性，包括大小、生長速度和環境需求。除了季節草花外，球根植物和多肉植物也是理想的選擇，它們提供了生長多樣性和獨特的外觀，同時具有抗副射特性。 在盆栽DIY中，選擇適合的容器和土壤同樣至關重要。良好的排水性和通氣性有助於植物健康成長，並確保它們能得到必要的養分和水分。
組合盆栽時，可以根據植物的高度、形狀和顏色來設計布局，打造出美觀的植物組合。多樣的植物類型和色彩搭配能增加盆栽的豐富度和吸引力。
總的來說，認識花卉栽培技巧方法和應用搭配季節、裝飾 是植物的繁殖技術和室內植物組合盆栽DIY不可或缺的部分。通過精心的安排和照料，可以打造出獨特而美觀的室內植物盆栽，讓自已擁有好心情，為家居環境增添生氣，並為室內空氣帶來清新的氛圍。
日期：2024/3/28
主題：「植物繁殖技巧及室內植物組合盆栽DIY」
講師：張莉莉老師
志工：郭美鳴
一、課程主題：
植物繁植技巧及室內植物組合盆栽DIY。
二、課程內容：
花卉的種類與分類方式：
1、依使用方式分類：插花、盆花。
2、依植物生長方式分類：
(1)草花：一二年生、多年生。
(2)木本花卉：灌木、喬木。
(3)蔓藤類：草本、木本。
(4)其他：球根植物、水生植物、多肉植物、竹子、草。
3、依花店使用花材分類：花材、葉材、盆花。
(一)依使用方式分類：
1、切花：在活體的鮮花上直接切取有價值的部分，如、葉、花朵等，可插在花瓶中或作為花籃、花圈等花卉裝飾。
2、盆花：植物根部仍保留在土中，以盆栽形式種植。
(二)依植物生長方式分類：
1、一年生草本，如萬壽菊、鳳仙花、雞冠花、大波斯菊、金魚草、蔦蘿。
2、多年生草花，如大理菊、風信子、繁星花、馬櫻丹、美人蕉、彩葉草。
(1)長日照、短日照。
(2)完全花、不完全花。
(3)雌雄同株異花，如玉米、水鴨腳海棠。
3、木本花卉
(1)喬木：有單一明顯主幹的木本植物，主幹直立而非攀緣或匍匐，在主幹離地面相當高度才開始分枝，樹幹的和樹冠有明顯的區分，樹冠具有一定形態，且成株樹幹達5-6公尺高。
(2)灌木：沒有單一明顯主幹的木本植物從接近地面處就開始叢生出枝幹，樹冠不定的形態，植株一般比較矮小，不會超過6公尺，灌木一般為多年生且一般為闊葉植物，少數為針葉植物。
4、蔓藤類：是指莖幹尖細，自身不能直立生長，必須依附他物而向上攀緣的植物。
(1)依莖的質地分為草質藤本(如牽牛花、扁豆)、木質藤本(如九重葛、紫藤)。
(2)依攀附方式：纏繞藤本(如紫藤、何首烏、金銀花)、吸附藤本(如凌霄、爬山虎、五葉地錦)、捲鬚藤本(如絲瓜、葫蘆、葡萄)、蔓生藤本(如薔薇、木香、藤本月季、錦屏藤)
(3)攀緣植物的捲鬚螺旋向上攀爬可分右旋(順時鐘方向繞上去)、左旋(逆時鐘方向繞上去)兩種。
億萬年前植物，一波在南半球、一波在北半球，其頂端為了追隨東升西落的太陽，北半球植物就向右旋轉、南半球植物就向左旋轉，各自固定方向，雖然隨著板塊移動、動物傳播、人類的遷移分散到各個角落，但其旋轉的特性卻永久遺傳下來固定不變。
如金銀花、雞血藤、啤酒花、五味子、菟絲花等均為右旋，以順時針方向旋轉向上攀緣。
5、球根花卉：如風信子(鱗莖)、劍蘭(球莖)、大岩桐(塊莖)、野薑花(根莖)、大理花(塊莖)。
6、水生植物
依葉與根在水中分布，分為4種
(1)沈水性植物(如水蘊草)
(2)浮葉性植物(如蓮睡 )
(3)挺水性植物(如荷花)
(4)漂浮性植物(如布袋蓮)
6、多肉植物：仙人掌。
(二)種子盆栽與種子應用
1、用種子種成小盆栽，或用種植在布娃娃上，都是可愛的室內觀賞植栽。
2、利用葉子、種子作為應用的創作素材，如吊飾、裝飾品、手鏈、耳環……等。
(三)認識可可
1、可可大型長橢圓形果實，內含許多的可可豆小果，成熟的可可果實通常有豆莢。
2、可可豆含有多種有益的營養成分，如可可脂、可可質、蛋白質、膳食纖維、抗氧化劑、多種礦物質、低咖啡因……等高營養價值，有益身體健康的保健，如心臟保健、維持血脂平衡、血壓調節、提升好膽固醇、改善心情、控制血糖……等。
3、可可豆可做成可可粉，好喝的飲品；可可殼可以作為花盆使用，如種花、種子盆栽。
四、課後感想
這堂課不但讓我們深入了解花卉的種類與分類的方式，以及欣賞各種可愛美觀的種子盆栽與創意藝術飾品，還有學會室內植物組合盆栽DIY。
這是我第一次看到可可的大果實，並且體驗吃了可可的果肉，也讓我們進一步認識可可，了解其高營養價值與應用，所以這是一堂不僅有趣而且實用的課程。
日期：2024/3/28
主題：「植物繁殖技巧及室內植物組合盆栽DIY」
講師：張莉莉老師
志工：邱美珍
每年的培訓課程，志工保姆長官都精心安排了各式各樣的課程，讓志工們研習增能，
3/28我報名上課，因為我很喜歡DIY的課程。
莉莉老師是高職園藝科老師，所以教學經驗豐富，不藏私地給了我們很多園藝基本功的知識，DIY簡單有品質，火鶴+毬蘭的組合盆栽，毬蘭是我很喜歡的植物，他生長緩慢
，組合盆栽可以養很久不易變亂，很耐陰很適合居家栽培，開的花晶瑩剔透像寶石，我陽台也種了三棵不同品種毬蘭，而且用水耕方式，方便照顧，讓他們爬在陽台上，夏天可遮陽哩，開花會香的品種也很棒喔!
由於每週一四孫子放學要來我家吃飯寫功課，所以我不太能去上課，但是我每週二四上午
在公園處的青年/和平綠化教室志工服務也聽課十幾年了喔，我玩花藝園藝20幾年，目前也是教育部樂齡學習的花綠樂活園療講師，教園藝及自然野趣DIY。當老師當學生都是我很喜歡的，每次的課程都是學習，都是累積增能，對花市志工服務很有幫助。
投身一個創造美麗的產業，提供可以美化生活的分享，是愉悅而值得的，感謝產發局給予志工的服務窗台，也給予志工不斷的學習增能機會。
日期：2024/3/28
主題：「植物繁殖技巧及室內植物組合盆栽DIY」
講師：張莉莉老師
志工：王曉明
今日老師以前所講的玫瑰與薔薇是少數至今仍保存老師ppt的資料的，可見老師講課內容對我多有幫助，甚至我還將重要觀念講給其他單位好學的志工，互通有無，增加各個志工服務能力。
今日更是復習綠化志工的基本功，從花卉的種類到分類的方式，簡明扼要如依使用方式來分或按生長習性來分類更甚依市場上使用的方式來分類如花材，葉材，盆花…。
老師十分有效的用最簡單的方法讓我們重新復習，等於點醒我們，以免來建國花市植物診所的訊問者得不到滿意的答覆。
最棒的是能親眼目睹真實的不同品種的可可果實，最過癮的是能試吃未加工過的可可種子，平時我從不當神農氏，但那天真的很難得，所以我還是淺嚐一下。
第二節課由老師重點說明示範如何組合盆栽，當天是由小火鶴與斑葉毬蘭一起組合，老師實在是太大方了，給我們許多的小裝飾品有可愛的小豬，欄杆，咕咾石及讓作品更整潔美麗的小白石。當天我非常迅速的組合著，連自己都很滿意成果，可見老師策劃的功力了，因有老師好的構思，才能出現各種美的成果。
日期：2024/3/28
主題：「植物繁殖技巧及室內植物組合盆栽DIY」
講師：張莉莉老師
志工：王富美
可愛的莉莉老師又來了, 老師預告今天有帶位助手, 是綠化療癒老師甘老師, 中間休息會有新東西給大家. 期待!
上課前先將今日組合盆栽的材料發下: 有一盆火鶴及一盆毬藍還有一包蛭石及一包珍珠石, 之後又加發一塊咕咾石及2隻可愛的小豬及一顆小小的草莓裝飾, 當然少不了小小的竹籬笆.
身為專業的講師及學生, 當然手作前專業課程一定要的.
先介紹花卉的種類及分類方法:
一. 依使用方式分類：切花 (貴鬆鬆) 盆花
二. 依植物生長習性分類:
一二年生草花, 多年生草花,
木本花卉: 灌木,喬木
蔓藤類:草本, 木本．蔓藤類又有分左旋,右旋, 原來是來自其原本生長地的
基因 (南半球,北半球) 總之就是植物的向光性.
其他: 球根, 水生, 多肉, 棕梠類, 竹子, 草
三. 依花店使用花材分類: 花材,葉材,盆花
今天的斑葉毬蘭以前都是莖插, 但現在有商人使用葉插(尤其是心葉毬蘭, 使用葉插結果就是不會長出其他節莖, 只會長根, 永遠都是一顆真心, 商人頭腦真要動得快才會有新商機)
中場休息，換甘老師上場, 先來杯從沒試過的可可茶, 可可種子曬乾再烘焙, 雖沒有咖啡的迷人香氣, 但味道還是不錯的, 可惜數量有限無法續杯.
再來就看甘老師表演利刃切新鮮的可可, 今天帶來4顆新鮮的可可, 可都是產自埔里的噢, 切開硬梆梆的外皮, 裡面是白色的果實, 種皮甜甜的, 老師特別強調要將種子咬碎, 但奇怪的味道不是我的菜(就是生生的味道, 但沒有新鮮咖啡豆的苦味) 看來還是要烤過香氣才會出來, 但畢竟能嚐到新鮮的可可子, 這可是從沒有過的”新鮮”體驗.
再來就是今日的重頭戲, 開始DIY組合盆栽啦, 老師先示範, 再來就各人施展看家本領, 將手上的材料發揮出不同效果. 果真個個都是高手, 下課後各自提著自己的作品高高興興的回家.
今天是個”有吃又有拿”的豐富課程, 期待下次再上莉莉老師的課.
日期：2024/3/21
主題：「認識攀樹與修樹」
講師：林韋銘老師
志工：陳月姻
以攀樹技術運用到樹木修剪
行道樹有高至好幾層樓高，甚至支條橫生，每年颱風豪雨季節都會傳出災情，壓倒車子、電線杆、連根拔起阻礙道路，甚至造成土石流災情，時有耳聞，固每年颱風豪雨季節前，公園處人員都會開始修剪樹木
爬樹技巧須運動執行，人體協調性，手腳協調，最重要是對樹友善，關鍵技巧不破壞樹體，取得良好高空技巧，更友善樹
樹木的好處：
1. 綠化環境
2. 淨化空氣
3. 動物棲地
4. 集體記憶
5. 製造氧氣，吸收二氧化碳
6. 降低溫度
7. 穩定土壤
8. 減少噪音，降低音量
樹木結構穩固原則：單一優勢主幹，連接穩固，樹冠平衡
符合規範器材
個人防護器材：
頭盔、護目鏡、安全短繩、摩擦繩、鉤環、其它(鋸子、沙袋)
攀樹必須有系統化的專業訓練、符合規範器材、環境安全評估
這些專業器材，環境評估也須對樹體瞭解，以不破壞樹體，友善樹木，而攀樹人除了以上專業，最重要的是須「安全」
今天課程了解攀樹人專業技巧對樹木友善，也為了全民安全所做的付出，讓我們了解他們辛苦，也深深對他們付出深深一鞠躬，更住福他們永遠健康平安快樂。
日期：2024/3/21
主題：「認識攀樹與修樹」
講師：林韋銘老師
志工：蔡麗華
攀樹爬樹一般認知不就是孩童時代的遊戲玩耍之一。今天授課老師將攀樹.爬樹賦予更高境界，成為不只要會爬樹，對環境關係，對樹的認識，乃至珍惜樹木，愛護樹的一位攀樹者。
老師很年輕，攀樹工作經驗很豐富，攀樹工作也已有10年之久。要成為一位攀樹者實在不簡單。不但身體靈活，要手腳協調，及工作技巧，攀爬順序規劃-等。
攀樹要有系統化專業訓練，符合規範的器材，還有環境安全的評等！對樹的認識比如：不被保留需要伐除，根系問題影響生長及環境破壞，樹倒造成災害等。
符合規範的器材：個人頭盔護目鏡防護長袖衣褲安全鞋.急救包。
器材：攀樹繩.攀樹吊帶.安全繩.摩擦繩勾環.手鋸.沙袋等。
樹的管理很重要，修剪也是必然的。例如枝條亂不易親近，花.
果產生異味.使人容易造成害怕恐懼.
還有防颱風險的處理，及病蟲害問題⋯等。修剪樹枝技巧強調必須安全，及專業訓練，修剪樹木與攀木者是合而為一的專業工作者。很難得的機會「認識攀樹與修樹」課程，收獲良多。
樹木的好處有綠化環境.淨化空氣.動物棲息.固定泥土，降低溫度⋯等。都與我們生活息息相關很重要！
我們期待的樹，適地適種.
友善的對待樹.去享受與樹的美好互動。
日期：2024/3/21
主題：「認識攀樹與修樹」
講師：林韋銘老師
志工：陳素瓊
很幸運3月21號聽到了林偉銘先生的演講，因為時間太短，他說很遺憾還有很多部分沒有辦法講清楚，他是攀樹人協會的會員，講述攀樹和修樹，這是我第一次聽到有這個組織兼由他的介紹，我知道這個必須要經過很長的訓練，才能夠從事這個行業，從事這個行業需要有很多專業的設備，看到令人眼睛一亮，跟古時候的爬樹是不一樣的，有些國家其實還是可以用來鍛鍊體魄，採收果實，划木。
台灣一直都沒有樹醫的執照跟考試，有一點美中不足，變成需要有商業化的包工，以美化市容，綠化景觀來從事這個行業，其實這個行業的人員應該不少，植物是有生命的，他陪伴著我們給我們美麗的幻想，美化我們的居住環境，對我們人類的貢獻相當的多。
10年樹木，一棵樹的造型其實不是一兩年就可以看得出來，也是需要相當長的時間的維護，這中間他也會有各種的變化，壽命的長短，其實也是我們要去關心的，我們現在花了很多錢，開始在注重，但是都市土地有限陽光有限，流行又不同：造成的樹木的外型及使用很多的問題，這些問題需要去解決美化是一個很難的題目，尤其是台灣這麼一個颱風很多，樹道狹窄，樹木的根生存空間受到威脅。
長得美當然是很好但是最基本要長得健康還是最重要的，每天樹木都在生長，成長的過程就是一種物競天擇，我們透過各種的了解早一點去幫助他們讓他們來維護我們美化我們健康我們，以下有一些非處理不可的樹木的問題，和大家分享：
樹木的生長分四部分觀察：樹冠、樹幹、樹根與其生長的環境。
1樹幹的腐朽係自下而上，根際向樹幹腐朽；由內而外，若有外傷則會由外而內的發生，樹木受傷也會有癒合的現象。自橫斷面觀察，可以發現變形。
2 自樹幹的橫斷面觀腐朽情形，有空洞、腫大、地際長靈芝、表面腐朽、癒合組織等，依其情況找出危險的問題。
樹木受到外力影響，如強風，依其來的方向和強度決定其斷裂的位置。
樹木的分叉幹若過大，造成重量過重無法支撐。
樹木根部也會有壓縮、緊張問題造成危險現象。
樹木的管理原則：1.健康性以樹為本
2.安全性以地為本
3.生態性以樹及地為本
樹木的管理目標：樹木的危險性評估做為管理決策
注意觀察樹木不正常現象為了1.知道樹木的正常狀況
2.進一步檢查(測)樹木及評估以做出正確的決策
樹木劣化衰退的主因：1.感染源(病蟲) 2.樹木(老化) 3.生長環境 4.人為造成傷害
樹幹材質劣化的影響因子：1.氣候：風力 2.動物：外傷 3.空氣污染物質 4.自然現象：蓮根腐5.人類 6.其他如颱風外在因素 7.蟲蟻：白蟻 8.微生物：細菌、真菌類(担子菌、子囊菌、半知菌、接合菌)。
但若對樹木過於保護，造成老樹過多。
樹木評估的原因：樹木是一種生命體，有生老病死的現象，正常下可抵擋外力侵襲及支持樹體進行生長，但是，老樹樹體隨著生長時間的增加，受到老化及外在環境的影響，樹幹會產生腐朽與孔洞，造成強度的下降，當外力大於樹體時，整個樹體便產生折斷，造成危險。
下表評估
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特 徵 項 目 |
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1.腐朽的木材 |
□腐爛木材□真菌子實體□空洞□中空□穴□內捲裂□開放式爆裂□木材腫脹□其它 |
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2.破裂 |
□衰弱枝條的劈裂□修枝處理造成□風力□垂直的破裂 □剪斷式破裂□內捲式破裂□肋骨式破裂□水平破裂□縫線 |
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3.根部問題 |
□損害的根部□死根部□缺根部□破裂根部□腐朽根部□傾斜根部□真菌子實體□接近樹幹的根部破裂□環繞的根部□其它 □不適當的根部錨狀支持(面積大小) □樹冠衰退或枝葉枯萎現象 □樹木新的或不正常傾斜□土壤小隆起□土壤破裂□根部舉起 |
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4.衰弱枝條的連結 |
□分叉樹幹或枝條□有徒長的枝條□枝條連結有捲入樹皮□其它 |
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5.潰瘍 |
□潰瘍□真菌□昆蟲□微生物□機械損害□其它 |
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6.不良樹體結構 |
□傾斜樹木(幹)或枝條□樹幹上有引張及彎曲褶皺現象□徒長枝的樹木□樹冠重心偏一側□其它 |
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7.枯死幹枝 |
□枯死樹□枯死頂部□枯死枝條 |
協助記錄研究 這些檔案可以讓我們更精進，許多的樹具有歷史性，除了懷舊，也能正確的記錄他們的生命讓他們得到尊重，我非常喜歡這個課，希望下次還有機會能夠再深入的探討謝謝主辦單位。
日期：2024/3/21
主題：「認識攀樹與修樹」
講師：林韋銘老師
志工：洪素娥
爬樹、修剪的概念，行道樹簡易觀察的概念跟大家分享，隨時做一些q&a的討論。
攀樹比賽影片介紹
攀樹錦標賽世界已辦58年，台灣辦8年。
預賽:上攀比快，應用、規劃樹枝攀爬，工作上會應用到的技術。
決賽:自己規劃、執行。
同學熱心的提攀樹的好處:
對人:運動推廣，腦部身體刺激，對身體協調好，辛苦的動作會變輕鬆，亦可訓練小朋友手腳協調。
對樹:不破害樹，可靈活應用，有良好的工作位置。吊車不方便使用，不用額外修剪，友善樹。
樹林管理，知識介紹攀樹器材。
攀樹人員的培養要三、四年以上。
樹林好處有空氣好，就近可以享受，水保，降低溫度。甚至有集體記憶~樹下聚會~感情功能。
但美的背後，樹會有落葉、花瓣、枯枝掃不完，樹穴、亂竄的樹根等，影響交通安全。類似養寵物，美好的享受後面要有承擔的問題。
自然林不需要管理，但人工林與都市林都要管理。
人與樹的摩擦=》管理需求
管理手段~修剪~
掌握修剪原則，才能何時如何處理。
角度切入不同，需求不同，找平衡點解決。適地適種，挑合適的樹種，用合適方式管理。差~不具保留的可除去~砍樹。有的可修剪保留，有不同的選項。
享受樹的好處，問題在可控制內處理。
※太長時間才處理，方式可能會太少！
日期：2024/3/14
主題：「從野菜到氣候變遷」
講師：周鴻騰老師
志工：蔡宜珍
隨著氣候變遷日益嚴重，農業生產面臨著前所未有的挑戰。極端天氣事件、水資源短缺和疾病傳播的增加對農作物產量造成了巨大的影響。
因此，我們需要採取行動來減緩氣候變化對農業的影響。
首先，減碳是至關重要的。農業部門在溫室氣體排放中扮演著重要角色，因此採取減少化肥使用、改善田間管理以減少溫室氣體排放是必要的。此外，推廣生物能源和可再生能源的使用也是降低碳排放的有效方法。
其次，發展逆境植物成為日常生活中可食用的野菜是另一個解決方案。逆境植物具有適應極端氣候條件的能力，可以在環境惡劣的情況下生存和生長。這些植物不僅能夠提供穩定的產量，還可以減少對有限水資源的需求。例如，黃鵪菜、魚腥草等耐逆境可食野菜都能夠在干旱和高溫環境中茁壯成長，成為人們日常飲食中的重要食材。
總的來說，面對氣候變遷對農業生產帶來的挑戰，我們需要採取綜合的措施。通過減碳和發展逆境植物，我們可以減輕農業的碳足跡，提高食物供應的穩定性，並促進環境的可持續發展。這些措施將有助於確保未來世代的糧食安全和生計穩定。
日期：2024/3/7
主題：「認識常見蛇類」
講師：黃仕燁老師
志工：許博隆
蛇是屬於爬蟲綱有鱗目中的蛇蜥亞目中的一員，有些人一提到蛇就神情驚恐魂不守舍，甚至與好友反目成仇斷交，蛇給人不良的印象，推測來自於對他不了解，認為邪惡不去不吉祥，像希臘神話梅杜沙頭上的9頭蛇，只要人們眼睛看到，就立馬成為石頭人。台灣傳說的玄天上帝腳踩的蛇也是因為做怪事，使蘭陽溪不平靜，讓人民受了很多的苦難，後來才被玄天上帝收服回歸蛇的本質。
常與人們有接觸的微黃頷蛇科的臭青公、青蛇、過山刀及蝙蝠蛇科的一種眼鏡蛇，還有蝮蛇科的百步蛇、龜殼花、赤尾青竹絲。
現在就常常提起的六大毒蛇
ㄧ、出血性毒蛇
含有百步蛇、龜殼花、赤尾青竹絲
血性毒蛇，毒牙較大，可見明顯紅色或褐色出血點的咬痕30到60公分會局部30到60分鐘會局部腫脹、疼痛、瘀血、水泡或血泡形成，迅速發展，擴大皮膚或皮下組織，會壞死，出現噁心、發燒或抽蓄痙攣5到7天，若未注射毒蛇血清，會死亡。
二、神經性毒蛇
眼鏡蛇、雨傘節都包括在這裡面，因毒蛇較陰毒牙較細小，不容易見到毒牙痕，有處有疼痛及區域性腫脹，由後10到15分內，麻木感至傷口朝心端擴散，逐漸出現運動失調、嗜睡、局部無力噁心、嘔吐、呼吸困難，若未注射抗蛇毒血清則會在72小時內逐漸進入昏迷，最後呼吸麻痺及循環系統衰竭而死亡
三、兼具出血性及神經性毒的蛇有索蛇
通常我們看到蛇將舌頭伸出來，左右搖晃，她是在尋找空氣中獵物的氣息，送到腦內的梨鼻器，以判斷是哪一種獵物。
另外，有唇窩及頰窩屬於感熱器官，滿類似紅外線，能偵測獵物的位置，蛇無外耳殼，所以無法聽到人類所熟悉的頻率，蛇能吞下比她大的食物，由於蛇的上下顎是由韌帶連結，固伸展性佳，所以他可達180度，牙齒為倒溝狀，吞進去的獵物，很難自行脫困，再來蛇因為在地上爬行，故演化成肋骨單獨縮放，所以是身體型大的獵物進口入肚消化，由於無咀嚼的功能，故無法將獵物師搖成小片，而只能囫圇吞，純靠胃酸來消化，所以代謝時間較一般哺乳類要長很多，在成長過程中有脫皮現象，稱會蛻皮，越年輕蛻皮次數越平凡，蛻皮前期眼睛的瞬膜會乳白化，而且會將身體泡在水裡，濕潤皮膚易於脫離舊皮，成語中有畫蛇添足的比喻多此一舉，蛇的後肢已退化，到從外觀看不出來。
日期：2024/3/7
主題：「認識常見蛇類」
講師：黃仕燁老師
志工：陳月姻
今年綠化第一堂課上的竟然是連我想都不敢想也是這身中最怕的「蛇類」課程，不過既來之則安之，只要我遠視應沒問題（真怕晚上做夢都嚇醒）
十二式爬行動物和蜥蜴、鱷魚、烏龜都是親戚
全世界有15科，台灣有5科
台灣六大毒蛇有眼鏡蛇、雨傘節、鎖鏈蛇、白布折、龜殼花、赤尾青竹絲
青蛇無毒長得像青竹絲常被冤枉無辜打死
黑曼巴折移動速度超快，時速可達18到23公里
蟒是軟生的，蚺是胎生的
綠樹蟒小蛇是金黃色的，長大變綠色，方便偽裝攀爬樹上捕捉鳥類
蛇吞蛋，將蛋汁吞入，蛋殼吐出
人和狐獴是蛇的剋星，胡蒙對蛇毒有免疫力。
蛇口吞下比頭大10倍的獵物
蛇的分岔舌頭能夠判斷氣味的方向
蛇用腹部鱗及肌肉縮放產生運動
蛇遇危險時：
第1招放臭氣
第2招偽裝
第3招裝死
第4招捍衛自己
第5招三十六計走為上策
蛇毒性：
1. 神經毒
2. 出血毒性
3. 混和毒性
蛇咬處理：
1. 保持鎮靜
2. 移除束縛物
3. 別切開傷口
4. 蛇養傷人體後30分鐘在血液中即可達最高濃度
5. 盡速就醫
快速記下4步驟：
1. 記下或拍下蛇的樣子
2. 保持冷靜，讓傷口低於心臟
3用彈性繃帶包扎
4. 盡速就醫
蛇會追我呢？
蛇用速度逃離危險，而非追捕獵物
遇到蛇該怎麼辦？
人在蛇眼中是龐然巨獸，我們怕蛇其實牠們更怕我們，所以遇到只要繞道而行或用長棍驅趕即可。
最毒蛇是內陸大攀蛇，以老鼠為主，ㄧ次開咬可殺100成人，3000隻老鼠，因住澳洲內陸沙漠再加膽小怕生，所以很少有背傷的案例
世界最大蛇：綠森蚺和網紋蟒
綠森蚺在南美亞馬遜流域，以水生禽鳥和哺乳動物、牛、羊
網紋蟒在東南亞森林中，有時會道附近村莊獵食禽獸，兩者體長可達到六公尺以上
最後老師請出他帶來的5隻小助教和1隻大助理
1. 加州王蛇
2. 墨西哥王蛇
3. 納爾遜奶蛇
4. 血蟒，長大可達2公尺，體型胖胖的，屬於的棲型
5. 牛蛇
6. 紅尾蚺
這些動物主食是老鼠(將老鼠放入溫水中，肉稍溫即可餵食)
膽大同學開始撫摸6位明星後，卸下心房，大膽將助理放在手中，甚至身上合影，最大隻紅尾蚺成大家合影對象，甚至放在脖子上，我則躲得遠遠的，全身雞皮疙瘩，我真佩服膽大同學
今晚課程至少讓我了解蛇更怕人，如不小心被咬物驚慌，要記下蛇的特徵，不用止血帶，更不能切開傷口，讓傷口低於心臟，保持冷靜，盡速就醫，今晚課程讓我了解更多，獲益良多。
日期：2024/3/7
主題：「認識常見蛇類」
講師：黃仕燁老師
志工：蔡宜珍
蛇，這種令人嚇唬的爬行動物，其實是一種極富趣味和可愛的寵物。儘管許多人對於蛇心存戒慎，但事實上，牠們能夠成為愉快的伴侶，並展現出豐富的感官動物特質。 首先，蛇的可愛之處在於牠們獨特的外表和規律的動作。身形修長、眼神獨特，令人難以抗拒。
飼養蛇的人常表示，透過觀察牠們的行為，能夠培養出耐心和細緻觀察的能力。 然而，蛇是沒有耳朵的生物，牠們主要透過振動和視覺感知環境。這種獨特的感官構造使得蛇對於周遭的環境變化非常敏感，同時也使得與牠們相處需要更為細膩的理解。 若不慎碰到被蛇咬的情況，應立即冷靜，避免驚慌。首先，切勿用嘴巴吸出毒液，以免感染。應將被咬的部位固定在心臟水平以上，並儘早就醫，以獲得及時的處理。
總的來說，蛇雖然有其特殊的特質，但這正是使牠們成為引人入勝的寵物的原因。正確了解蛇的生態和處理被咬的應急方法，可以讓我們更好地與這些迷人的動物相處，共同建立一段愉快的友誼。
日期：2024/3/7
主題：「認識常見蛇類」
講師：黃仕燁老師
志工：洪素娥
有人怕蛇～不怕蛇嗎？雖然知道今天主題的主人翁是蛇，但提到蛇還是讓人～怕怕！黃講師一開始就展現親和力～免驚啦！晚點尚有幾位嬌客要與同學們打招呼喔！
蛇屬爬行類動物，與蜥蜴、鱷魚、烏龜等為親友，用身體滑。
全世界蛇總共有15科，其中較有名的有5科：黃頷蛇科、眼鏡蛇科、蝮蛇科、蟒蛇科、盲蛇科。
鈎盲蛇～最長15公分藍色的。
接觸蛇類可先由玉米錦蛇入門。
蟒與蛇的區別：蟒為胎生，蛇為卵生。
蛇是肉食主義者，會吃老鼠丶青蛙、蜥蜴、蛋...
蛇的剋星：狐獴丶人類。
毒蛇的毒牙
：後溝牙、前溝牙、管牙。
蛇的感觀:舌頭丶犁鼻器。
感熱器：頰窩。
蛇的移動用腹鱗及肌肉縮放產生移動，有蜿蜒式、側行式、直蠕式、風琴式。蛇在沙漠中用側行式。
生存方式：放臭屁、偽裝、裝死、捍衛自己(噴毒、開咬....) 、溜！
王錦蛇～臭青母
台灣溜最快的蛇～過山刀
台灣最毒的蛇～雨傘節
台灣毒蛇共有16種。
不一定要頭形是三角形才是毒蛇。印度蛇舞並非用音樂引導，而是靠視覺，喇叭左右的擺動蛇跟著動。
講師用心的準備了很多蛇的相關圖片，還有豐富的影片，蛇看起來沒有想像中那麼恐怖了。
最後的驚嚇，比預想中的要好，在講師帶領下，夥伴們由擔心到
膽大，甚至搶著要撫摸、碰觸蛇寶寶們，要一起拍照。 是個快樂的ending。
日期：2024/3/7
主題：「認識常見蛇類」
講師：黃仕燁老師
志工：吳德元
蛇，是常常接觸大自然容遇見的動物，蛇是爬行類動物的總稱，起源於早白堊紀。全球總共有3425種蛇類。蛇可以分為毒蛇、遊蛇、蟒蛇這三大類，其行走姿勢千姿百態，或直線行走或蜿蜒曲折地進。全身分頭、軀幹及尾三部分，身體細長，全身佈滿鱗片，蛇嘴可張大，舌頭分叉，伸縮性強，四肢退化，通過腹部的肌肉收縮和自身的彎曲來實現快速移動。
蛇分佈在除南極洲、新西蘭、愛爾蘭等島嶼之外的世界各地。蛇的棲息環境不是一成不變的，一般多選擇小溪、小溝和植被茂密的森林以及灌木叢或草叢中的樹洞、巖洞、洞穴、鼠洞等；蛇類有冬眠、夏眠的習性。蛇是肉食性動物，白天或晚上出去捕獵，或耐心等候獵物出現，不同種類習慣不同；利用視覺、嗅覺或者紅外線傳感器確定獵物。蛇以昆蟲、蝸牛以及鳥類、齧齒目動物、兩棲動物、小型哺乳動物或者其他的爬行動物為食。不同種類的蛇，其繁殖的方式也不相同，多數蛇以卵生繁殖，有些蛇以卵胎生方式繁殖，雌蛇將卵保存在體內，蛇卵沒有殼，在雌蛇體內發育成幼蛇，而後產出。
有人覺得蛇可愛，把蛇當寵物，有人覺得蛇可怕，看到就躲或打。不論是喜歡或怕，都應該對蛇有基本的了解及被咬後如何處理的知識。
日期：2024/3/7
主題：「認識常見蛇類」
講師：黃仕燁老師
志工：吳德信
今年第一堂上課，科長、七星執行長均到場關切並致辭。另外也討論到今年的志工服務的後續發展事情。產發局還提供精緻的餐盒。接著6:20準時上課。
課程主題：認識常見蛇類
講師：黃仕燁
講師是位專業的野生動物攝影師，也是七星的專任企劃師，經驗豐富。
全世界的蛇總共有15科
其中較有名的5科是：
黃頷蛇科，眼鏡蛇科，蝮蛇科，蟒蛇科，盲蛇科。
在台灣這5科都看得到。
蛇是一類無足的爬蟲類動物，屬於爬蟲綱。是蜥蜴的一個演化支，另有其它無足的爬蟲類如蚓蜥，蛇蜥等。
目前全球共有3,000多種蛇類，包括體型最短小的細盲蛇科(長約15公分)以至最長的蟒科及蚺科。
所有蛇類都是吃葷的肉食性動物，且全身佈滿鱗片。為了配合蛇類窄長的身體，成對的內臟(如肺、腎)會在蛇體前後排列，而非左右互對。
部分蛇類擁有毒性，能使被其咬擊的生物受傷、疼痛以至死亡。
蛇的另一個特徵是顎部能作出廣角度的開合，因此能吞食比自己身型龐大的獵物。
牙齒構造：
後溝牙：毐牙位於口腔深處，毒液沿著牙上的溝槽流出，部分有毒的黃頷蛇科蛇類，擁有此類毒牙。
前溝牙：毒牙位於頭部前方，毒液沿著牙上的溝槽流出，眼鏡蛇科蛇類擁有此類毒牙。
管牙：管牙位於口腔前方，毒液經由牙齒内，管狀的通道流出，蝮蛇科蛇顃擁有此類毐牙。
舌頭 ＆犁鼻器：蛇使用舌頭來”
聞“味道，鼻子只有呼吸的作用，透過舌頭上下掃動收集空氣中的氣味分子，在收回舌頭，並使用梨鼻器來判斷氣味，分岔的舌頭能夠判斷氣味的方向。
感熱器官：蟒蛇跟蝮蛇用頰窩來趕熱的器官，可以就由此器官感應到紅外線，由此判斷溫度，即便一片漆黑中也能看到溫血動物(如老鼠)。
蛇的移動：
蛇類生物沒有足部，而是利用腹鱗及肌肉的縮放產生移動力。蛇的移動方式主要有四種，分別是蜿蜒式、侧行式、直蠕式和風琴式。另外在水中生活的海蛇，一般尾部都會像魚類尾巴般扁平，當海蛇在水中進行蜿蜒式蛇行動態時，尾部便可如鰭、蹼般充當划水的推進器。
蜿蜓式：是其中一個為人熟知的蛇行移動手段。亦即「S」形的波浪式走法。這種移動手法是最多蛇類（陸地型及水行型亦然）所採用的，牠們會先從頸部位置開始，有規律地收放全身的肌肉，緩缓地把身體往前揉動，讓身體形成一條順暢的流線模式，達至前進的效果。
側行式：基本上與「蜿蜒式」一脈相承。
蛇行時，蛇類的頭部彷彿被「拋」向前方 （通常是往側面拋，這個步驟亦是蛇行中最需要使力的時候），然後身體如鞭子飛舞般跟上。蛇身有固定的擺動路線，前一段落完成路段，接著後一段落補上前一段落，每個段落都在適當的位置拐彎（拐彎幅度呈「丁」宇），重覆的動作讓整個蛇體慢慢走完其固有的曲線。蛇類進行蛇行時，腹部的麟甲會在地上留下清晰的痕跡，該痕跡能直接呈現出蛇的長度。
直蠕式：是為人熟知的蛇行移動手段，亦即「S」形的波浪式走法。迼種移動手法是最多蛇類(陸地型及水行型亦然)所採用的，牠們會先從頭部位置開始，有規律地收放全身的肌肉，緩緩地把身體往前揉動，讓身體形成一條順暢的流線模式，達至前進的效果。
多數蛇類都是卵生的，而且雌蛇都會在誕下蛇卵不久後便遺棄掉它們。蟒蛇則會在誕下蛇卵後以身體捲著它們，直至幼蛇孵化出來。除了偶爾為要增加體溫以助孵蛋因而需要曬太陽及喝水之外，雌性的蟒蛇都不會離開蛇卵。
蛇為變溫動物，體溫不足以孵卵，所以雌蛇會以反覆肌肉收縮的方式摩擦生熱來孵蛋。
有些蛇類是卵胎生的，蛇卵會保存在母體之內，準備孵育的工作。
有些蛇是完全屬於胎生的，例如紅尾蚺及森蚺。
分辨有無毒性的方法：「通常觀察其頭部，若是三角形狀，該種類便有毒，反之若是圓形便無毒」。但也不全是，還有一大類眼鏡蛇科蛇類並非「三角頭」；因此並不全面。
蛇是怎樣保護自己?
第一招：放臭氣
緊張時，蛇泄殖腔附近的腺體會分泌一些難間的味道，進而嚇走獵食者，王錦蛇因為常常使用這招，
台灣人幫他取了一個很貼切的俗名 “臭青母”。
第二招：偽裝。
第三招：裝死。
第四招：噴氣捍衛自己。
第五招：36計走為上策。
台灣毒蛇一共有16種：
六大毒蛇：百步蛇、鎖鏈蛇、龜殼花、眼鏡蛇、雨傘節、赤尾青竹絲。
稀有少見但可以至人於死的五種蛇：阿里山龜殼花、菊池氏龜殼花、梭德氏帶紋赤蛇、羽鳥氏帶紋赤蛇、環紋赤蛇。
其他弱毒性的蛇：常見的大頭蛇、茶斑蛇、鉛色水蛇及唐水蛇。
台灣常見的四種海蛇：
黑唇青斑海蛇、黃唇青斑海蛇、闊帶青斑海蛇、飯島氏海蛇。
擬龜殼花：中小型蛇類，又名偽蝮蛇 ，棲息於台灣，中國的中低海拔闊葉林中，受到威脅時會將頭往後縮使自己的頭變成三角形來模仿百步蛇 ，龜殼花和鎻鏈蛇，無毒性情溫和以青蛙及小型嚙齒類為食。
史丹吉氏斜鱗蛇：小型蛇頻，為台灣特有亞種，又稱花尾斜鳞蛇，最當可長至90公分。體色多變．從紅褐色、綠褐色到棕褐色等顏色都有，樓息於山區闊葉林中，以蛙類為食，無毒、溫和但有些神經質，受到驚嚇，會張開皮摺來模擬眼鏡蛇。
青蛇：中型蛇、分布於台灣和中國，可以長到超過一公尺腹部為黃色、身上無任何條紋斑點、以蟲(蚯蚓)為食，無毒 、性情溫馴，常跟赤尾青竹絲搞混。
白梅花蛇：又名黑背白環蛇，中型蛇，可長到110公分。頭部呈橢圓形，體型細長、尾巴長且非常纖細，以鳥類、蜥蜴、鼠類為主食，多棲息在山區森林或少受干擾的開墾地，(全為大小平均的鱗片)。容易與雨傘節(背脊上有大塊的六角形鱗片)搞混。
台灣本土毒蛇的毒性總共有三種：
1.神經毒性：以神經麻痺為主要症狀，會癱瘓神經，使得神經無法傳導脈衝信號，會有眼臉下垂、流口水、肢體無力等表現，病人會因橫隔膜、呼吸肌麻痺造成呼吸衰竭而
死。眼鏡蛇，雨傘節皆有此類毒性且眼鏡蛇在咬傷處會造成局部組織的壞死及損傷。
2.出血毒性：會使得細胞破裂壞死，主要以肢體腫脹為主，此外會出現水泡，偶有血泡。有時會因為過多組織壞死堆積到腎臟造成腎臟負擔，進而變成腎衰竭，且應注意肢體腫脹引起的腔室症候群（局部因腫脹引起血液福環不佳，而造成附近組織壞死）。百步蛇毒的臨床表現則要加上出血性傾向，造成血小板下降，凝血時間延長。
百步蛇，龜殼花，青竹絲皆有此類毒性
3.混合毒性：會同時造成神經毒性和出血毒性的症狀。如鎖鏈蛇是台灣唯一有此類毒性的蛇種，除了以上表現之外，還會造成急性腎衰竭。
蛇咬處理原則(快速四步驟):
1. 記下or拍下蛇的樣子
2. 保持冷靜，讓傷口低於心臟。
3. 用彈性繃帶包紮。
4. 儘速就醫。
Q ＆A：
1.蛇都有毒？
A：世界上大約有接近3000多種蛇，只有300多種是毒蛇！也只有其中十分之一有毒。而其毒液只是為了獵食而已。
2. 蛇會追我嗎？
A:蛇用速度逃離危險而非追捕獵物。通常蛇遇到威脅時，會選擇快速的逃跑。
3. 世上最快的蛇？
A:黑曼巴蛇
同時他也是世上第二長的毒蛇，長距離移動速度可達時速18公里。瞬間爆發甚至可達時速23公里，使其成為世上移動速度最快的蛇。跟人的時速45公里相比還是差了一大截啊…
4. 最毒的蛇是哪一種？
A:內陸太攀蛇
是目前公認最毒的蛇 ，平時以老鼠為食，一次開咬的毒可以殺死100位成人，3000隻老鼠；但因為住在澳洲內陸的荒漠，再加上個性膽小怕生，所以很少有被咬傷的案例。
5. 世界上最大的蛇是哪一種？
A1.綠森蚺一住在南美亞馬遜的流域，水生禽鳥和哺乳動物為食，偶吃鱷魚或哺乳動物(如豬)
A2.網紋蟒—住東南亞的森林中，有時會跑到附近的村莊獵食牲畜。
兩者體長均可達6公尺以上且皆有吞食過人的紀錄 。
