2010年8月30日 星期一

藥用植物園芭蕉餐館開張的日子~~蔡燕珠

台灣芭蕉住在藥用植物園已經數年了,跟其他同伴一樣,每年芭蕉都想要結婚生子,傳宗接代。
今年四、五月芭蕉家的女兒們悄悄的結婚並懷孕了。(雌蕊已授粉)
看著眾女兒們腹部逐漸隆起,腹中小黑仔漸漸長大,芭蕉得意的喃喃自語:「我們芭家有後了!哈哈!應該去向不遠處的香蕉兄炫耀一下,誰叫他的女兒不爭氣永遠腹中無子。」

芭蕉女的肚皮早已由青綠色轉為帶紫暈甚至全部變成深紫,難怪台灣芭蕉又名胭脂蕉。



孩子出世的日子即將到來,如同天下的媽媽一般,眾芭蕉女為孩子將來的前途而擔憂著。
忽然腦筋一閃:「阿娘以前有教,給動物一點甜頭,就可以讓他們心甘情願的將娃兒送到遠方去打拼呀!」

芭蕉女知道下一步要做什麼了,所謂為母則強。她們胸有成竹的籌畫開餐館的事。
只要將自己變成好吃的食物,腹中的孩子被動物吃下,之後就可以順便被帶到遠方去了。
於是芭蕉女打開肚皮,露出白白的肚肉,招攬著路過的飢餓食客們。




不知芭蕉女設定的食客是哪一類群,倒是嗅覺靈敏的蝴蝶搶先來店光顧。看!幾近陶醉的台灣小紫蛺蝶已用餐近半小時了,仍然在原來位子一動也不動。永澤黃斑蔭蝶也選了個好位子吃得津津有味,紅星斑蛺蝶則埋首專心的吸食著,豹紋蝶也來參一咖----------。





咦?怎麼都是蝴蝶呀?不如將它取名蝶蝶餐館更名符其實。
日子一天一天過去了,芭蕉女的肚子逐漸萎縮,時序即將進入九月,當初為孩子的用心不知是否達到目的,但是園裡的芭蕉家族依然挺著窈窕而高瘦的身子,樂天的繼續過著他們的日子,而我們人類對它們了解多少呢?
為什麼他們的兩性花長在穗狀花序的基部?為什麼雄花長在最前端?成熟的芭蕉果明明聞不到任何味道為什麼蝴蝶那麼快就來?為什麼?我真的有太多的疑問想問台灣芭蕉,然而台灣芭蕉是那麼的神祕不可測。

2010年8月27日 星期五

990826金山苗圃導覽心得


昨天參觀活動
謝謝老師們的配合
圓滿完成了

天氣很好
一直很害怕老師中暑
結果老師們不愧是身經百戰、有練過
到晚上回程
看老師還是精神很好,活跳跳的
讓我十分佩服

早上能夠安排到金山柳班長那
其實是托了呂老師的福氣
才有機會能去

柳班長很慷慨的
不僅不藏私的教導扦插的小技巧
分享種植的秘訣
請我們吃好吃的仙草牛奶及地瓜
還給了大家不少的花苗
真是很謝謝
希望老師都能好好照顧它們

下午去園潭溪
其實主要是安排要去避暑兼看模範水保社區的
沒想到老師都還蠻喜歡中午的料理
老師如果有空
經過金山可以去走走

參訪獅頭山時
我是押隊
所以是跟著呂文賓老師
呂老師不愧是第一把交椅
沿路解說
還搭配上實際食用知識
讓我這個園藝門外漢都燃起了學習園藝的樂趣

最後
很感謝老師的配合
讓活動圓滿成功

另外
也要位我們歲末的志工紀念冊
強力徵求心得喔
接受手寫塗鴉...等任何形式喔!!
拜託各位老師投稿喔!!


照片放在網路相簿中囉
http://photo.pchome.com.tw/_manage/my_photos.html?b=15
老師可以去看看喔

2010年8月24日 星期二

有關10月28日的獎勵活動旅遊之建議地點~~

各位老師
今年度的獎勵活動
訂在10/28-10/29(我盡量爭取,如果經費夠的話,希望有3天行程,到10/30)
之前調查的問卷中
有老師建議去武陵農場
但是
我想武陵農場可能大部分的老師都去過了
雖然一同遊覽的夥伴不一樣
旅遊心得也會不同

但是
今年還是想找一些老師比較沒去過的地方
所以預定地點
暫定 屏東龍坑龍坑生態保護區及南仁湖生態保護區
這2個地方都是需要事先申請才能進入
生態及植物相貌都很豐富
想說可以去看看
也預計請江德賢老師及阿峰老師解說


除此之外
想徵求
老師們有沒有推薦其他不錯的地方
或是當地或去回的沿線好吃好玩一定要去的地方
也許行程可以排入


另外
也要感謝瑞玲老師及美惠老師
很熱心的提供了許多的資料
真是很不好意思
麻煩2位老師了
真是非常感謝
謝謝您

2010年8月19日 星期四

徵求老師幫忙製作10月關渡活動的道具,謝謝老師

富禎老師提供了紅樹林生物對對碰的遊戲
旺旺及新厚老師也提供了遊戲
我在問問看動保處的海瑞大哥
覺得什麼遊戲比較適合當天活動及場地限制
所以
想徵求製作道具的老師
8/24星期二下午
老師如果有空
請跟我報名喔!!
謝謝老師

2010年8月16日 星期一

謝謝老師協助8月14情人節活動~~辛苦大家了

8月14日是個大晴天~
謝謝老師願意這麼熱的天氣
協助8月14情人節活動~~
真是很謝謝老師
辛苦大家了

也很不好意思
本來預計11:00會趕到國父紀念館的
但是遲到了
到將近12:00點才到
所以沒有幫到忙
真是很抱歉

也對秀英老師很抱歉
本來要帶榮譽志工卡給您的
因為遲到就來不及
如果老師有急用的話
我在看看要怎樣拿給老師

另外芬蘭老師及淑芬老師的榮譽志工卡也好了
我在看要怎樣拿給老師比較方便

謝謝8/14辛苦服勤的老師
謝謝大家

8月26日金山苗圃參觀名單及徵求這天上課紀錄老師

各位老師
再次確認8月26日金山苗圃參觀名單

一、名單
于永隆、薛富禎、王曉明
何浪誠、洪桂治、熊正輝
陳月姻、鍾兆貴、詹彩鳳
王淑芬、謝明哲、邱秀英
廖美珠、徐寶龍、連紫君
陳美玲、吳德信、廖孝林
王富美、羅玉琪、柯淑麗
林瑞玲、許玲蓉、王台英
楊碧娥、蔡麗華、蔡燕珠
陳玉婷、鄭銘理、尤燻照
蔡明娜

因為要保險
如果有漏掉的,記得在跟我報名
沒有報名的,為了安全起見,就不能去喔
之前上課偶有大地工程處的志工老師參加
這次如果老師有認識這些有想要來的大地的志工老師
記得提醒她這是沒有開放名額給大地工程的志工老師喔!!
(這是我們綠化志工才有的福利啦><......真是很不好意思)

二、注意事項
[集合地點] 市府東門集合7:00-7:15(逾時不候喔!!!)
[活動時間] 7:00~19:00(預計回程時間比較晚)
[中午用餐] 磺潭社區(可先自備點心、水果、麵包來補充)
[基本裝備] 爬山建議裝備、暈車藥、自己常備用藥(例如血壓藥等等)、大量水、防曬用品、中暑退熱用品、雨傘、手電筒(獅頭山一水尾光武坑道需要)

三、徵求上課紀錄老師
當天智有一各老師幫忙做上課紀錄
希望再徵求1-2各老師幫忙
這樣每個老師負擔不會太大
也不會壓力太大


那天大家務必要吃飽飽~~準時來喔!!
希望當天是涼爽的天氣~~~~

2010年8月12日 星期四

解釋之前調查花博綠化解說原因及報名8/16國父紀念館活動

之前請老師填寫的花博綠化解說調查表


是幫花博調查
因為我們對綠化比較專業
所以長官希望調查我們志工的意願
再將這些願意參加的人
轉介到花博
特別從事綠化解說這塊

所以
還是花博主要在負責安排
我這邊只是提供老師們專業解說的名單
花博各類別相關的培訓課程還是要去上

另外
有報名8/14(星期六)摑父紀念館活動的老師
名單
上午:徐寶龍、王富美、薛富禎、陳美玲
連紫君、熊正輝、王台英、尤燻照、詹彩鳳
邱秀英、洪再興、陳月姻、洪桂治
下午
徐寶龍、薛富禎、蔡麗華、許玲蓉、連紫君
熊正輝、林瑞玲、王台英、尤燻照、詹彩鳳

從光復南路的路口進入
就可以看到活動展場了
活動是由城市花園中心主辦
我早上有事
盡量會再11:00之前趕到國父紀念館
早上9:00集合時,
先找陳筱薇小姐報到
領取志工背心
她會指派需協助的任務

另外
我會請陳筱薇小姐幫我照相
請老師如果有帶相機
可否再幫我多照幾張老師們服勤的照片
我要準備放在我們的紀念冊中拉>< (協助情人節活動,也算是一種另類的紅娘吧)

2010年8月6日 星期五

花博園藝解說調查及活動徵求服勤~~

各位老師
因為花博即將要開始了
市府長官希望藉由老師們保育綠化的專才
讓我們這些綠化志工老師
專職協助花博綠化解說這一區塊
所以不管老師之前是否已經報名過花博
不管是否已經上過花博的教育訓練課程

所有老師幫我填寫
花博綠化解說導覽服勤意願表
表格在旁邊下載區
每個老師無論有無意願ㄧ定要填給我喔
因為有點趕
請盡量在星期2下午回傳或傳真27596010
或是真的老師沒有控
先打電話跟我說也可以
主要是有無意願
以及可以服務的時間(星期及時間)

另外
星期二下午至工老師不知道有沒有老師有空
可以幫忙協助匯整上述資料
需要一位老師幫忙

還有還有~~

徵求活動服勤
8/14辦理
七夕情人節前夕舉辦「樂活綠化 愛苗滋長」活動
時間:
99年8月14日 上午9:00-12:00(百人示愛,100組壁盆)
99年8月14日 下午13:30-16:30
地點:國父紀念館
內容:
需求老師:上下午需徵求各15位老師
請老師有空跟我報名

2010年8月5日 星期四

要訂李家發老師的書,請向我登記

書名:成為養花達人的 100個有機妙招
價格:好像老師上次上課有說,不過我沒聽到
如果有需要
在跟我登記

強調:沒有強迫促銷喔,當然也沒有抽成囉
僅止於幫忙而已

請儘量寄信跟我說喔
給我姓名及要幾本本數

2010年8月4日 星期三

藥園服勤的心得分享--棼蘭老師

藥園,廣闊的園口,只有我一人,花草樹木迎著陽光,迎著風招展,漫步在光影中,綠意盎然亮彩盈眼,好幸福哦!
九弓開花,在樹梢睥睨著,低處的含羞草、馬蘭和金絲桃也不甘示弱,花兒以更亮眼的色彩來爭豔。
木棧道果樹區、鬱金綻開的紫紅色的花、穗狀花序圓柱狀,苞片色彩高雅脫俗,苞生內小花金黃色(想起6月20日和曉明一起服勤解說時,看見一朵花感覺很稀奇)今日開滿坡旁,引人佇足,花自叢生開放葉中抽生,穗狀花序,花形奇特,上面好像有「人」字如小小孩頭戴白帽,胸前還有黃色小花別針,宛如一群小仙女在林間翩翩起舞。那花形有人說超像日本的晴天娃娃,超可愛。(回家查,才知是白鶴蘭)。
間雜在有毒植物區煙斗花藤開花了,花形獨特含苞待放時好像煙斗,開花時前端寬闊似喇叭,紫褐色的花,上有白色斑點。葉互生,葉片為前端尖銳的心形。
代班(代王台英)讓我觀賞到難得一見的鬱金、白鶴蘭和煙斗花藤開花,真的太感謝上天的眷顧,彷彿中樂透。
今日三三兩兩來的遊客,都是第一次來從網路得到的消息,有父子檔和2個家庭各3人,一對朋友。2個家庭的人都很有興趣聽解說,年輕的太太聽到南美假櫻桃,看到花與果,恍然大悟小時候住家附近有種,也吃過,只是不知其名。中年太太對有毒植物的解說聽的很認真,一再警惕,不能亂吃減肥藥,有人吃守宮木甚至洗腎。

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棼蘭老師的文筆好好
光看棼蘭老師的第一句
讓我也跟著幸福了起來

希望
藥園這個園地
能帶給所有老師
幸福 愉悅的感覺

2010年8月3日 星期二

990729園藝百寶箱上課紀錄~德信老師

謝謝德印老師的整理
整理的很有條理很詳細
很容易閱讀
另外旁邊有全文可以下載喔

今天上課分兩部份,前半段介紹資材,後半段實際操作課程。
一、 盆器資材:有多種類,但不同植物,依其特性,決定盆子大小、形狀、質地。
花盆深度與直徑相同稱為標準盆。深度比直徑小稱為平盆或淺盆,草花盆用支之。觀賞花木用深度比直徑大的高腳盆。爬藤類用吊盆。
※ 盆子的大小以號數表之,號數大小則依直徑大小,直接以寸表示。如我們現在樹馬齒莧的盆為10cm(3寸盆)。
※ 盆子依質地分:
瓦盆-最具通氣性,但怕乾燥的花木不宜用之。
陶瓷盆-上了釉機乎無通氣性,易潮溼,根易腐爛,不適長期栽培。但具美麗適合觀賞。
塑膠盆-質輕,通氣性不佳,但價格便宜。
pc軟盆-如黑軟盆(用豆漿杯喝完洗淨代之):育苗用。
穴盤-播種用。
塑膠或底盤套盆可套在花盆外,美觀又防止漏水。
二、 介質肥料:
※施肥分兩類
有機肥料:是植物枝葉或動物糞便等有機物分解後產生的肥料。
化學肥料:屬人工製造。一般家庭都使用複合肥料,含有氮、磷、鉀三要素,成分比例包裝上會註明。例如10-20-30表示含有10%氮肥、20%磷肥、30%鉀肥。
觀葉類以氮肥為主,磷鉀為輔。
※土壤:良好土壤至少有三要件,即質地疏鬆,通氣排水良好、保水力強、肥沃。最適合種花是砂質壤土,因為符合以上條件。
※改良土壤:土壤內如添加稻殼、真珠石、蛭石,可改善排水及通氣作用。使土壤團粒化可加入有機物,如腐葉或廄肥,除改良土質外,亦增加肥效,一舉兩得。
※土壤消毒:高溫消毒最常用且有效,方法是先將土壤裝入小布袋內,放入蒸鍋內,將水加熱煮沸。達到100度C後再十分鐘即可。
※常見無土栽培介質:
真珠石 【石灰岩高溫處理所形成白色多孔利狀。質輕、不保水、會浮在水上,澆水勿太滿以免浮出水面。可使盆栽變輕,改善盆土透氣性】。
發泡煉石【黏土和水後,高溫鍛燒而產生附屬物。質地似磚,大小似石頭。鋪盆底增加透氣性,助排水,可吸毒】。
蛭石 【雲母受熱膨脹裂成的碎片,觸感似軟木片,保水、保肥力均佳】。
蛇木屑 【筆筒樹的枝幹纖維老化乾燥後製成。透氣佳,適合用於蘭花的培養】。
水苔 【苔類植物乾燥而成,保水佳但再濕性差,需經常保濕。種蘭花用,吸水、保濕,過濾土壤,可分解養分常用於高壓繁殖,盆面裝飾】。
泥炭土 【沼澤區苔類乾燥加工而成,鬆軟保水保肥佳,適合栽培草花,蕨類和觀葉植物。缺點是再濕性差】。
盆栽培養土(混合加入,蛭石、發泡煉石)
另有椰子殼屑、稻殼【種菊花用】、岩棉、樹皮、麥飯石…等。
三、 工具
修枝剪(修剪枝幹粗細看剪刀支點前支圓孔大小)、切接刀、耙鋤、盛土、移植鏝、篩網、雜草抑制蓆、掛鉤…..等。
病蟲害:
(1)蚜蟲:常呈淺綠色,約3mm,很會生。可用蒜頭兩粒打碎成汁加1公升水,再噴灑病株防害。
(2)介殼蟲:種類多,有盾牌,不易死,約1.5~3mm,吸食莖、枝、葉的汁液,成蟲不會動。可用棉花棒沾酒精或啤酒或肥皂水清除。
(3)粉蝨:白色,約2~3mm,多聚於葉背。可用1g洗衣粉加120cc水加幾滴花生(玉米油),拌勻噴灑或用刷子沾濕除。
(4)若上述方法未奏效,可用每10天噴施1次大滅松1000倍,連續施用2次即可(三種蟲害皆適用)。
※※或用漂白稀釋100倍加點酒精或啤酒,噴灑。

善用巧思,掌握生機

四、 操作:實作組合盆栽
材料:1. 樹馬齒莧(又稱:小銀杏木、小發財樹) 有淨化室內空氣之效
2. 玉龍草
3. 長春藤-斑葉型(長春藤真的很好照顧,還可以水耕~很棒的一個植物)
4. 白網紋草(多年生,可用阡插方式)。
5. 土一杯(森林裡的初土,加入真珠石,蛭石,已混合)
5. 盆器(四方行,素燒質,較穩重,周圍有菊花,代表長壽,留住生命力、想到陶淵明,採菊東籬下,有不為斗米折腰)。
6. 石頭(有陰陽之分,如家中同地點放兩顆石頭,有水氣者屬陰石,較乾者屬陽石)。
7. 水苔(可覆蓋盆器底部洞口,吸水、保濕作用)。
8. 發泡煉石(一般市售號碼愈多,則顆粒愈小),此次用的約屬5號。
9. Moss(點綴用,顏色固定,可放很久)。
10. 塑膠紙(撲在桌上以免弄髒桌子)
另有五採石頭數顆、水苔、青苔、小湯匙、提袋…等
作法:1.先將一張塑膠紙撲在桌上。
2.將盆器中有孔處放入一點水苔。※想像喂一小孩吃飯,慢慢加點料。
3.放入發泡煉石1/2、土1/2。
4. 樹馬齒莧托盆後放入盆器右邊,如高出盆則底部的土可弄鬆。
※托盆方法:塑膠盆四周用手先捏捏盆緣後,即可將土團與植物一起取出,另底部鬚根可除去,旁邊鬚根不要除去,鬚根是吸收養分,需要保留。
樹馬齒莧之樹型要漂亮,則樹幹枝枝節節與土有點距離,摘下之枝節可另外用我們裝土用的膠盆放些土再放些發泡煉石用阡插方式即可活。
5. 再加料(放些土),開始植石約入土1/2-1/3(選擇石頭紋路假想山水認為最漂亮)。
6. 再加料(放些土) 後,左邊放入依序玉龍草、白網紋草、長春藤後,再加料(放些土)至盆器八分滿再發泡煉石(僅放左邊),四周空隙填滿土,略加壓緊一點。
7. 右邊樹馬齒莧下四周放些白色小石後,白色小石四周放些深籃色小石,深籃色小石旁放些淺籃色小石,像一條潺潺小溪流水。最後左邊玉龍草、白網紋草下放幾顆五採石頭點綴。
大功告成了!有山有水有愛心組合盆栽完成。有「水」?日後細心照顧發枝發葉,
發財!呦;每個人都達到園藝治療的效果喔~~呵呵
※大家都做的好認真,也都很開心,都很「贊」,組合盆栽也都很「水」,
※另外:在12月初展示我們志工的學習成果,記得再帶至產發局展示喔。未帶者或未達成治療的效果,要扣點喔(我加的)笑。




圖:何老師很厲害一人做3個盆栽成果之ㄧ